所有年龄的儿童都有一个监护人/教育者. 如果没有指派监护人, 那么监护人将是孩子的父母 (如果在同一宫廷内), 摄政者 (顶替父母), 囚禁者 (如果前者成为囚犯), 或领主. 玩家也可以任命一个宫廷教师来教育宫廷的每个孩子, 除非为孩纸指定一个监护人.
如果玩家的儿童没有儿童生活重心或青年没有教育重心时,玩家将会收到一个通知。
属性遗传
拥有
御前会议DLC时,儿童会从其父母处获得基础属性的遗传。会被继承的只有父母的基础属性(即不考虑任何加成)。
设置儿童生活重心可以影响儿童可能获得的儿童特质,相应的,这些儿童特质在青年期(或是在成年时)演变为成人特质。儿童特质也可以帮助或阻碍教育重心中的某些特质,分别在相适应或不适的教育特质中。因此,想要得到高水平的教育特质的话,就需要密切关注角色会影响教育重心的儿童特质。
儿童生活重心可以在孩子12岁前的任何时候选择,但要到角色6岁才开始产生效果。并且一旦分配就无法改变,除非通过特殊互动将孩子的注意力转移到
(传统)或
(虔诚)。
| 重心 | 可能的童年特质 | Notes | |
|---|---|---|---|
| Etiquette
礼节 |
要注意! | ||
| Humility
谦逊 |
尽管 | ||
| Pride
骄傲 |
通常不是一个好的选择, 因为 | ||
| Struggle
争斗 |
是个优秀的选择,但是对于不是选举继承法来说较为冒险,因为 如果希望孩子选择 | ||
| Duty
责任 |
通常是一个好的选择,因为 如果希望孩子选择 | ||
| Thrift
节俭 |
通常是一个好的选择,因为 如果希望孩子选择 | ||
| Faith
信仰 |
孩子可以接受监护人的宗教。 如果希望孩子选择 | ||
| Heritage
传统 |
None | 孩子可以接受监护人的文化 和/或 宗教。 |
一个选择
信仰重心的孩子讲转化为其监护人的宗教,而选择
传统重心 (或者被软禁)的孩子可能同时转化为监护人的文化和宗教。孩子最多有三次转化机会:分别在6岁后50%,8岁后66%,10岁后100%。
一般来说,在9岁时将孩子的教育重心改变为传统就足以改变其宗教和文化。但是最好尽早改变,因为:
如果孩子或监护人是一个玩家,他们可能会反对这种转变。
通过有针对性的外交行动,可以将孩子的重心转移至
传统或
信仰。这适用于你的囚犯、直接附庸以及在你的宫廷接受教育的所有非统治者. 孩子必须小于10岁,并且和他们的教育者有不同的文化或宗教。
童年特质会在青春期半随机地演变为成年特质。在大多数情况下,新的特质是个性特质。童年特质一定不会演变成孩子已经有的个性特质,也不会演变成与孩子已经有的个性特质相反的特质。
每一个童年特质都有2到5个特质可以自然转化,如果监护人介入,还可以获得一个额外的特质。
两个重要的非个性影响是提升智能特质等级(通过获得
)或者降低智能特质等级(通过获得
)。这些事件自然地赋予非先天特质(比如
或者
)。而它也有助于移除一个对立特质,比如
,可以被降级或者移除,就算它是天生的。
| 重心 | 有益 | 阻碍 | 可能的成年特质 | 教育者干预特质 | Notes | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 懒惰 | 礼仪 | 如果儿童被 | |||||
| Playful | 礼仪 | ||||||
| Affectionate | 谦逊 | 如果儿童被 | |||||
| Timid | 谦逊 | 与 如果儿童被 | |||||
| Brooding | 骄傲 | 如果儿童被 | |||||
| Haughty | 骄傲 | ||||||
| Rowdy | 争斗 | 可能会使 与 | |||||
| Willful | 争斗 | ||||||
| Conscientious | 使命 | 儿童在获得此特质时也有20%的可能获得 | |||||
| Curious | 节俭 | 有几率将 如果儿童未已经有其他宗教组同情者或 | |||||
| Fussy | 节俭 | ||||||
| Idolizer | 信仰 | 有 |
An educator with a matching personality trait makes that natural outcome more likely. For example,
normally has an equal chance of becoming
or
, but with a Diligent educator, the outcome is more likely to be Diligent.
For non-personality outcomes, the educator influences are as follows:
Educators cannot influence whether
becomes
or
.
Educators possessing the matching intervention trait can attempt to guide the child a copy of their trait instead. For example, the intervention trait for
is
, so Diligent educators may cause Fussy children to become Diligent (instead of Patient, Greedy, or Paranoid). Interventions can even override the opposite personality trait.
If both the child and the educator are AI-controlled, there's a 25% chance of the child getting a copy of the educator's trait instead of one of the natural adult traits. If the player is the educator (or child), the natural evolution will be shown, and the chance is bumped to 50% if the player chooses to intervene (or accept).
儿童在12岁时成为青年,这会使他们失去儿童生活重心,并且可能得到一个特定的特性以影响他们的教育. 这会给他们一个+1属性奖励,最好确保成年时获得的教育特质与该属性匹配。
提高获得教育特质等级的概率:
降低概率的:
| 重心 | 匹配的童年特质 | 对立的童年特质 | |
|---|---|---|---|
| 外交 | |||
| 军事 | |||
| 管理 | |||
| 密谋 | |||
| 学识 |
下表显示了特质匹配和对立的儿童特质所对应的教育等级概率. 第一个数值表示基本概率, 第二个数字表示拥有
或![]()
![]()
时的概率, 第三个数字表示同时拥有
和
![]()
时的概率. 该概率为四舍五入所以加起来可能不到100%(0%实际上意味着小于0.5%)。各等级效果请移步教育特质。
| 特质数量 | Chance of level 1 Education | Chance of level 2 Education | Chance of level 3 Education | Chance of level 4 Education |
|---|---|---|---|---|
| 0 good, 0 bad | 18% / 7% / 2% | 36% / 28% / 17% | 27% / 31% / 28% | 18% / 34% / 53% |
| 0 good, 1 bad | 30% / 13% / 5% | 40% / 36% / 25% | 21% / 28% / 30% | 10% / 22% / 40% |
| 0 good, 2 bad | 58% / 39% / 21% | 35% / 46% / 50% | 6% / 13% / 21% | 1% / 3% / 8% |
| 1 good, 0 bad | 7% / 2% / 1% | 27% / 17% / 9% | 40% / 38% / 32% | 27% / 43% / 58% |
| 1 good, 1 bad | 13% / 9% / 3% | 34% / 24% / 15% | 36% / 38% / 35% | 17% / 30% / 47% |
| 1 good, 2 bad | 37% / 33% / 16% | 44% / 40% / 39% | 16% / 22% / 32% | 2% / 5% / 12% |
| 2 good, 0 bad | 0% / 0% / 0% | 9% / 5% / 3% | 54% / 45% / 34% | 36% / 50% / 63% |
| 2 good, 1 bad | 1% / 0% / 0% | 14% / 8% / 4% | 58% / 51% / 41% | 28% / 41% / 54% |
| 2 good, 2 bad | 3% / 1% / 0% | 36% / 27% / 18% | 53% / 59% / 59% | 7% / 13% / 22% |
好的监护人(属性高教育特性高)有机会指导孩子相关专业(使孩子获得与自己相同方向的教育特质). 这个时间总是在孩子14.5岁时发生. (This is separate from the events to intervene in childhood trait evolution based on educator's traits.)
每个教育事件选项都会有一个监护人需付出的代价以及对孩子的影响。不选择选项也是一种选择。
AI监护人会更倾向于选择影响选项: 如果它是孩子的父母或拥有
,
, 或
那么这种倾向会降低. 并且AI监护人会更倾向于选择让孩子拥有和他们相同特质的选项。
| 监护人属性 | 孩子的特质 | 监护人代价 | Notes | |
|---|---|---|---|---|
| 12+ diplomacy only | 监护人修正: 5年Too Honest (-10 通用好感度) | 特殊要求: 监护人不能拥有 | ||
| 监护人修正: 5年 Chattermouth (-3 外交, -10附庸好感 ) | ||||
| 12+ martial only | 监护人获得特质 |
|||
| 监护人获得 |
||||
| 12+ stewardship only | 监护人将欠孩子一个人情 | |||
| Minor opinion penalty from child | ||||
| 12+ intrigue only | 监护人失去 |
|||
| 监护人修正:5年 Impious Teachings (-15 教会好感) | 可能能提高 | |||
| 12+ learning only | 监护人获得 |
|||
| Minor opinion penalty from child | ||||
| 有两个或以上属性12+ | 监护人和儿童成为仇敌 | 如果监护人拥有 | ||
| 监护人获得 |
||||
| 监护人修正: 5年 Out of Patience (-2 除军事外所有属性) |
即使成年,一个游戏人物的学习也不会就此终止!如果
Way of Life DLC 被启用, 人物能够将生活重心调整为他们所缺乏的,或尝试获取 特质 来补偿童年教育的遗憾.
events/ze_childhood_events.txt - 获得童年特质和改变文化/宗教events/ze_adolescence_events.txt - trait evolution, educator intervention, educator skill influenceevents/ze_education_trait_events.txt - education trait outcomeAffectionateAmbitiousArbitraryAssassinationBraveBrawnyBroodingChaplainCharitableChasteChildhood FocusChildrenConscentiousConscientiousContentCravenCruelCuriousCynicalDeceitfulDiligentDiplomacyDiplomatic actionsDullDutyDuty focusEducation FocusEducatorEnviousEruditeEtiquetteEtiquette focusFaithFaith focusFatFrailFussyGeniusGluttonousGreedyGregariousGroomedGuardianGuardianshipHaughtyHeirHeritageHeritage focusHonestHonorary titlesHumbleHumilityHumility focusIdolizerImbecileImprisonedImprisonmentInbredIncapableIndolent